LECTURAS EVIDENCIA 2.1

Buenos dias al parecer no se puede adjuntar archivos de Word solo imagenes, recuerden entonces ir por sus copias a Copinet de paseo de la vistoria y tapioca. Preguntan por las copias de la maestra Fabiola de Resolucion de problemas

RETROALIMENTACION

Para todos los que estan en el proceso de retroalimentacion es importante hacer los trabajos completos. POR FAVOR.

GUIA DE ESTUDIO
Contenido:
Mapa conceptual sobre habilidades del pensamiento
escalera de habilidades del pensamiento
Percepcion (defininicion, tipos y proceso de percepcion)
Observacion (definicion y tipos)
Descripcion (definicion y tipos)
Comparacion ( definicion)
Variable (definicion)
tipos de semejanzas (definicion)
hipotesis (definicion y formula)

NOTA no pongan ejemplos solo necesitamos las definiciones.

ESTUDIEN ESTO ES LO QUE VIENE EN EL EXAMEN. SI QUIERE PASAR ESTUDIE!!!!!!!!!!!!!!!

COMPARACIÓN

ACTIVIDAD: Lee con atención cada tipo de semejanzas y sus ejemplos. 

• En tu cuaderno realiza un ejemplo de cada tipo de semejanza. Incluye un dibujo o imagen y su explicación. NOTA: ya no se valen los mismos ejemplos O.K

TIPOS DE SEMEJANZAS

Las semejanzas pueden ser absolutas, relativas, intrínsecas, funcionales, implícitas o sobreentendidas.

Semejanzas absolutas.

Las semejanzas absolutas corresponden a la igualdad de las características, deben ser idénticas y prácticamente es imposible que se puedan presentar. 

Ejemplo: dos gotas de agua.

Semejanzas relativas.

Las semejanzas relativas corresponden a lo parecido de las características, en este tipo de semejanzas se valora lo más parecido posible.

Ejemplo: ¨ Dos países del tercer mundo (nivel de vida, corrupción) ¨ Dos equipos de fútbol (número de jugadores, vestimenta) ¨ Dos estudiantes (estudian, hacen tarea, practican deportes)

Semejanzas intrínsecas.

Las semejanzas intrínsecas son aquellas características propias de los objetos comparados, tiene que ver con la naturaleza de lo que se compara. 

•  son vegetales
• son nutritivos 
• contienen vitaminas
•  sirven para preparar alimentos

 Semejanzas implícitas.

Las semejanzas entre dos o más personas, objetos, eventos o situaciones pueden estar implícitas o sobreentendidas.

• Son doctores
• trabajan en el sector salud
• usan uniforme

Semejanzas funcionales.

Las semejanzas funcionales son aquellas inherentes a las funciones que realizan los objetos, similares en cuanto se pueden utilizar para el mismo propósito.

Ejemplo: Propósito: ¨ Bajar de peso……………………..hacer dieta, hacer ejercicio, no comer ¨ Transportarse a algún lugar……… caminando, en caballo, camioneta ¨ Tomar agua……………………… vaso, taza, plato, olla ¨ Pelar una fruta…………………….uña, cuchillo, dientes

Descripción

La descripción se dice que es como pintar con palabras, ya que cuando describimos debemos plasmar a detalle las características obtenidas de nuestra observación, de tal manera que el lector pueda imaginar aquello que expresamos de manera oral o escrita.

Es explicar de forma detallada, clara y ordenada como es lo que observamos (personas, lugares u objetos)

La descrpción puede ser:
Objetiva: cuando el autor refleja las cosas como son en realidad. Es propia de los documentos científicos
Subjetiva: cuando el autor refleja sus sentimientos y emociones a la vez que describe haciendo uso de la inferencia.

Inferencia: suposición a partir de un suceso. Es deducir algo, sacar una consecuencia de otra cosa, conducir a un resultado. La inferencia surge a partir de una evaluación mental entre distintas expresiones que, al ser relacionadas como abstracciones, permiten trazar una implicación lógica.


Ejemplo:
El día de hoy amanecio nublado lo más probable es que llueva.

Tipos de descripción:
Topografía: descripción de un lugar o paisaje
Prosopografía: descripcion de los rasgos fisicos de una persona
Etopeya: descripción de los rasgos psicologicos o morales de una persona
Retrato: Unión de la prosopografia y la etopeya
Caricatura: exageración de los rasgos físicos y morales de una persona.

Observación

 Actividad:

EJERCICIO DE OBSERVACIÓN DIRECTA E INDIRECTA

Instrucciones para la realización del Ejercicio:

1. Lee la siguiente nota que apareció en la Sección Policíaca de Diario de Xalapa el día 14 de marzo del 2013:

Ancianita atropellada en Américas y Nuevo León
Reportero: Miguel Salazar García.
Una mujer de avanzada edad fue atropellada por un automovilista que al emprender la fuga golpeó a tres vehículos estacionados en Américas, casi esquina con Nuevo León, de la Colonia Progreso, informó Protección Civil Municipal.

Los Hechos ocurrieron cuando Veda Fernández, de 83 años de edad, con domicilio en Aguascalientes 205, de la citada colonia, intentaba cruzar la calle Nuevo León alrededor de las 15:45 horas de ayer.

Sin embargo, repentinamente fue atropellada por un automóvil Jetta, color negro, que era manejado a exceso de velocidad, dijo la autoridad.

La mujer salió proyectada con fuerza al suelo ocasionándose golpes en la mayor parte del cuerpo, mientras que el responsable maniobro con su carro para poder escapar.

El automovilista "salió a toda velocidad y a su paso les dio un llegue a tres vehículos que estaban estacionados cerca del lugar, pero los daños materiales fueron mínimos", sostuvo Protección Civil.

Paramédicos del Ayuntamiento otorgaron atención pre-hospitalaria a Veda Fernández y posteriormente la trasladaron a las instalaciones del Hospital Civil "Doctor Luis F. Nachón" para que los galenos descartaran futuras complicaciones en su estado de salud.

Por su parte, efectivos de Tránsito y Vialidad Municipal arribaron al lugar del accidente y precisaron que turnarían el caso a la Agencia del Ministerio Público correspondiente para que busque al responsable, pues aseguraron que "hubo testigos que lograron percatarse del número de placas de automóvil".

2. Contesta las siguientes preguntas con relación al texto anterior:

a) ¿Qué tipo de observación realizaron las siguientes personas?:

1. ¿La Anciana? ¿Por qué?

2. ¿El conductor? ¿Por qué?

3.¿El reportero? ¿Por qué?
4.¿Los testigos? ¿Por qué?

5.¿Protección Civil? ¿Por qué?

6.¿Los paramédicos? ¿Por qué?
7. ¿Tránsito y Vialidad Municipal? ¿Por qué?
8. ¿Agencia del Ministerio Público? ¿Por qué?

b) ¿Tú, como lector, qué tipo de observación realizaste? ¿Por qué?